พื้นที่/นำร่อง/และศูนย์เรียนรู้

14 ต.ค. 65

511

ครั้ง

“ร้านเด็กขาย” ตัวอย่างการสร้างสังคมอย่างมีส่วนร่วมโดยเยาวชน

14 ต.ค. 65

394

ครั้ง

เมื่อลานวัดบ้าน กลับมาเป็นสนามเด็กเล่น เด็กจึงได้เรียนรู้ทักษะชีวิตผ่านการเล่น

14 ต.ค. 65

218

ครั้ง

ปลุกพลังพี่เลี้ยงสภาเด็กฯ เพื่อเปลี่ยนวิธีคิด วิธีทำในระดับตำบล

14 ต.ค. 65

560

ครั้ง

ปลุกความสุข ด้วยการปลูกผัก

14 ต.ค. 65

292

ครั้ง

นิเวศสังคมแบบไหน ที่ใช่สำหรับเด็กและเยาวชน?

14 ต.ค. 65

1,194

ครั้ง

นวัตกรรมที่เกิดจากความรอบรู้ด้านสุขภาพสำหรับนักเรียนในเรื่องโควิด-19

14 ต.ค. 65

263

ครั้ง

เชฟเทเบิล: โชว์ของดีของเยาวชนเปราะบางในโครงการอยู่ดีมีสุขตำบลต้นแบบ จังหวัดยะลา

14 ต.ค. 65

314

ครั้ง

ครู ศพด. สร้างเครื่องมือกระตุ้นพัฒนาการเด็ก แถมลดความเสี่ยงโควิด-19

14 ต.ค. 65

580

ครั้ง

ครอบครัวยิ้ม สร้างรอยยิ้มด้วยความใส่ใจเหมือนเป็นครอบครัวเดียวกัน

14 ต.ค. 65

250

ครั้ง

คนสองวัยเรียนรู้จากกันและกัน เพื่อดูแลกัน

14 ต.ค. 65

311

ครั้ง

การค้นพบสิ่งที่หายไปในตัวตนของครูเติ้ล จากการใช้ “ศิลปะด้านในกับเด็กพิเศษ”

14 ต.ค. 65

326

ครั้ง

กระบวนการเยี่ยมชมศูนย์เรียนรู้พัฒนาเด็กเล็ก หัวใจสำคัญของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาแบบก้าวกระโดด

14 ต.ค. 65

247

ครั้ง

กระตุ้นพัฒนาการสร้างชีวิตใหม่ ด้วยความร่วมใจจากคนในชุมชน